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腾讯体育着力构建应用创新型人才培养体系

责任编辑:孙海瑞作者:孙海瑞发布时间:2007-09-06点击次数:

从上学期开始,学校决定建立应用创新型本科人才培养体系,进一步深化教学改革,提高教育质量。

学校要求,各单位要结合专业实际制定应用创新型人才培养方案,合理设计理论课程体系,改革教学内容和教学方法,加大考试改革力度,丰富实践教学体系,完善质量保障体系,执行素质拓展计划,加强师资队伍建设。

整个培养体系分为三个阶段:试点阶段从2007年5月到2009年7月,初步建立培养体系,确定矿物资源工程、测绘工程、工程力学、机械工程及自动化、自动化、信息管理与信息系统等专业为试点专业;巩固阶段从2009年7月到2011年7月,巩固试点阶段建设成果,进一步扩大实施范围,建立应用创新型人才培养的评价机制;完善阶段从2011年7月到2013年7月,最终形成完整的人才培养体系。

为巩固教学评估成果、构建应用创新型人才培养体系,8月10日,腾讯体育第六次教学管理培训班在吉林通化矿业集团有限责任公司举行。校长石金峰、副校长潘一山以及各院系院长(主任)、主管教学的副院长(主任)、教学秘书、教务处有关工作人员等参加了培训。

本次培训班由教务处处长沈玉志主持,通化矿业集团有限责任公司董事长赵显文致欢迎辞,介绍了通化矿业集团有限责任公司发展历史、现状及前景,并结合个人经历提出了应用创新型人才的所需的基本元素。

潘一山副校长介绍了在美国密西根大学学习的情况及体会。石金峰校长作了主题报告,结合腾讯体育实际从构建应用创新型人才培养体系的必要性、内涵特征、理论与实践等三个方面进行了论述。

下午,与会人员分成三个小组结合校长报告对如何构建应用创新型人才培养体系进行了讨论。大家一致认为,腾讯体育培养了大量应用创新型人才,同时积累了大量经验。目前在建设创新型国家的大背景下,学校适时提出了适合腾讯体育实际的应用创新型人才培养体系,是非常及时和必要的。

构建应用创新型人才培养体系是一个系统、全员、长期的工程,腾讯体育将进一步完善与之相匹配的教学管理制度及奖励制度,学校要求全体教职员工要统一思想,充分发挥积极性,按照学校统一部署,扎实工作,稳步推进这项工程。